交叉融合促發(fā)展 · 合作共建新工科

2019年12月15日，在四川大學(xué)江安校區(qū)建筑與環(huán)境學(xué)院報(bào)告廳，新工科背景下力學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)研討會(huì)暨“四川大學(xué)力學(xué)-軟件工程交叉專業(yè)實(shí)驗(yàn)班”開班儀式隆重召開。重慶勵(lì)頤拓軟件有限公司CEO李博先生出席會(huì)議，并簽署校企實(shí)習(xí)實(shí)踐合作協(xié)議。

根據(jù)協(xié)議，雙方將本著“產(chǎn)學(xué)結(jié)合、相互協(xié)作、互惠互利、共同發(fā)展”的原則，充分發(fā)揮各自的資源優(yōu)勢(shì)，合作共建學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐基地，作為科研和教學(xué)基地，合作開展力學(xué)科學(xué)研究與技術(shù)創(chuàng)新，在實(shí)踐中培養(yǎng)高科技人才，共同促進(jìn)雙方的事業(yè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，合作共贏。勵(lì)頤拓軟件將設(shè)立實(shí)習(xí)基地，每年根據(jù)實(shí)際需要開展四川大學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)雙方將成立學(xué)生實(shí)習(xí)基地領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究有關(guān)實(shí)踐基地建設(shè)和產(chǎn)學(xué)研結(jié)合等方面的事宜，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，共同建設(shè)實(shí)踐基地。

隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展和更新，高等教育呈現(xiàn)出新的發(fā)展趨勢(shì)。學(xué)科發(fā)展從“高度分化”走向“交叉融合”，知識(shí)生產(chǎn)從“學(xué)科中心”轉(zhuǎn)向“問題導(dǎo)向”，人才培養(yǎng)從“專業(yè)教育”邁向“跨學(xué)科教育”。四川大學(xué)從新工科建設(shè)的實(shí)施需求出發(fā)，推行“跨學(xué)科專業(yè)-貫通式”的人才培養(yǎng)機(jī)制，將作為基礎(chǔ)學(xué)科的力學(xué)和信息化重要應(yīng)用學(xué)科的軟件工程相結(jié)合，不僅拓寬了新工科建設(shè)背景下培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展要求的工程科技人才的新模式和新思路，更對(duì)培養(yǎng)工業(yè)仿真軟件的設(shè)計(jì)研發(fā)人才起到了推波助瀾的積極作用。

作為一家致力于研發(fā)國產(chǎn)自主可控工業(yè)仿真CAE軟件的科技型企業(yè)，重慶勵(lì)頤拓軟件有限公司歷來重視專業(yè)人才的培養(yǎng)。通過整合學(xué)術(shù)及產(chǎn)業(yè)資源，搭建產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人服務(wù)平臺(tái)，通過與高校建立實(shí)習(xí)基地，以實(shí)踐教學(xué)、專業(yè)共建等形式，進(jìn)行產(chǎn)教融合，培養(yǎng)新工科的交叉型、復(fù)合型專業(yè)技術(shù)人才，服務(wù)我國高等教育事業(yè)，支持產(chǎn)業(yè)升級(jí)。

王建祥教授在“力學(xué)—工程科學(xué)的基礎(chǔ)”報(bào)告中，從力學(xué)的意義入手，介紹了力學(xué)對(duì)哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)的影響，以“力學(xué)是一門處理宏觀問題的學(xué)問”展示了力學(xué)與生活、科技乃至藝術(shù)的關(guān)系，拉近力學(xué)與人們的聯(lián)系，同時(shí)專門指出現(xiàn)代力學(xué)與計(jì)算機(jī)結(jié)合的必要性。

馬宏偉教授以“新工科背景下力學(xué)通識(shí)教育的幾點(diǎn)思考”為題，介紹了新工科，并指出新工科的風(fēng)靡、科學(xué)的鼎盛，需要建立在基礎(chǔ)教育之上，新工科建設(shè)需打破學(xué)科壁壘，達(dá)到“1+1>2”效果，對(duì)交叉專業(yè)實(shí)驗(yàn)班的開設(shè)予以高度肯定。

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